Estados Unidos

Curso Online de Diseño y Confección de Vestimenta


Objetivos del Curso

Brindar conocimientos acerca del desarrollo de diseños, interpretación de modelos y moldes, realización de diferentes prendas para moda adulta, casual y deportiva y para moda infantil.

Programa de Estudio

Unidad 01
  • Diseño Digital de Vestimenta
  • Herramientas y Materiales para la Confección
  • Funcionamiento de la Máquina de Coser
  • Funciones Básicas de la Máquina Recta
  • Toma de Medidas
Unidad 02
  • Diseño y Confección de Vestido con Corte y Frunces
  • Diseño y Confección de Falda
Unidad 03
  • Diseño y Confección de Camisa con Alforzas y Cuello Mao
Unidad 04
  • Diseño y Confección de Blusa o Playera Elastizada
Unidad 05
  • Diseño y Confección de Pantalón Deportivo
  • Diseño y Confección de Chaqueta Deportiva
Unidad 06
  • Diseño y Confección de Pantalón Recto con Bolsillos
Unidad 07
  • Diseño y Confección de Babucha
  • Diseño y Confección de Calza Deportiva
  • Diseño y Confección de Playera para Niño
  • Diseño y Confección de Vestido de Niña
Unidad 08
  • Diseño y Confección de Playera Deportiva
  • Diseño y Confección de Musculosa Deportiva
  • Diseño y Confección de Pescadora de Niño
Unidad 09
  • Diseño y Confección de Chaqueta
  • Diseño y Confección de Camisa de Niño
Unidad 10
  • Realización de Arreglos y Adaptaciones de Vestimentas
  • Diseño y Confección de Falda Baloon
Unidad 11
  • Diseño y Confección de Chaqueta Deportiva para Niño
  • Diseño y Confección de Pantalón Deportivo para Niña
Unidad 12
  • Diseño y Confección de Camisón de Niña
  • Diseño y Confección de Pijama para Niño

Evaluación

La evaluación final consiste en un instrumento o prueba de múltiple opción, cuyo objetivo es valorar la adquisición de las bases conceptuales y procedimentales, las primeras referentes a conceptos, teorías, principios y aplicación de técnicas y las segundas referentes a los procesos a seguir para la concreción de tareas. Se valora, en resumen, los conocimientos adquiridos, más no las potenciales destrezas psicomotrices que pudiese construir el participante en su proceso autónomo de experimentación y repetición.

Perfil de Ingreso Sugerido

Nivel educativo equivalente a primaria completa.